9月5日上午，学校在12号楼902会议室召开课堂教学监控与管理协调会。校领导冯传良、李子华出席会议并讲话，教务处、学生工作处、团委等相关职能部门负责人及智能制造学院执行院长参加会议。会议由执行校长李子华主持。

会上，教务处副处长胡一鸣首先汇报了当前学校课堂教学监控与管理工作开展情况。他表示，教务处已重点推进教学质量监控与管理体系建设，初步构建了“五大”核心体系，并积极推动AI巡课系统落地应用。随后，学生工作处、团委、后勤与保卫管理处、信息管理中心、党委宣传部等部门负责人依次发言，结合本部门职能提出了支持课堂监控与管理工作的具体举措。智能制造学院执行院长吴明明则从二级学院实践层面，介绍了学院在课堂监控与管理中的现有工作成效，并梳理了当前面临的实际难题。

在听取各单位汇报后，执行校长李子华重申了教学管理工作的核心地位。他指出，教学工作若缺乏过程化与精细化管理，将难以实现高质量推进。针对下一步工作，学校将成立两类专项工作小组：外部设立管理组，重点强化日常教学巡查力度；内部组建专家组，由教学督导团牵头，常态化开展随机听课、查课等检查工作。围绕既定教学管理目标，李子华明确提出“三个过关”要求，即确保“每个人过关、每门课过关、每个环节过关”。同时，他强调学校将持续严格推行“三级检查制度”，通过分层负责、层层把关，切实夯实教学管理基础。

校长冯传良在总结讲话中对各部门、各学院在课堂教学质量监控与管理中付出的努力给予肯定。他强调，课堂教学是学校育人工作的核心环节，必须高度重视、抓实抓细。针对后续工作，他提出三点要求：一是要充分发挥教学督导团作用，从机构设置、人员选聘到工作开展，每个环节都要严格把关、落实责任，确保督导工作规范有序推进；二是要进一步完善听课制度，健全线上线下多元化听课机制，督促各类人员切实履行听课职责；三是要创新教学研讨形式，可探索通过午餐会、学术沙龙等载体，广泛组织教师参与研讨，鼓励大家为学校及学院发展建言献策，凝聚建设合力。

（供稿 教务处 邹燕）