5月7日下午，由“一站式”学生社区主办，电子信息学院与计算科学学院联合承办的第四期辅导员工作沙龙在7栋508室举行。两院全体学工人员齐聚一堂，围绕“项目化教学中辅导员的多维角色”展开深入研讨。电子信息学院党总支副书记杨群主持活动。

活动中，计算科学学院党总支书记谢贵勇结合近期学校项目化教学会议精神讲话。他提出，在项目化教学推进过程中，辅导员需实现“三重转型”：从传统事务管理者转变为思政引领者，从辅助协调者升级为资源整合者，从结果监督者转型为过程赋能者。他强调，项目化教学注重“做中学”，辅导员应在学科竞赛、企业实训等实践环节中，将价值观塑造自然融入，培养学生的家国情怀与创新精神。

自由研讨环节，辅导员们结合工作实际，聚焦“如何将学生综合素质培养有机融入项目化教学，与产业教授形成育人合力？”“怎样建立高效的沟通反馈机制，及时掌握学生心理与学习动态？”“如何搭建资源共享与调配模式，整合各方优质资源？”三个议题展开研讨。研讨内容充分体现出了辅导员对自身职责的深入思考，也为后续工作指明了方向。

此次辅导员工作沙龙为两院辅导员搭建了沟通工作、交流经验的重要平台，有效促进了思想碰撞与业务交流。未来，辅导员工作沙龙将持续聚焦学生成长中的难点、痛点问题，深化交流研讨，为提升育人质量、推动学生全面发展凝聚集体智慧与力量。

（供稿 电子信息学院 武俊）