5月23日，以“芜优成长，心向未来”为主题的大学生心理健康教育月系列活动之“5·25大学生心理嘉年华”在我校艺术中心大厅举行。此次活动由学校学生处心理健康教育服务中心策划，联合各二级学院共同开展，10项兼具趣味与教育意义的心理互动游戏，吸引数百名师生参与。

活动通过“集章兑奖”机制，鼓励参与者在游戏中释放压力、探索自我。各学院结合学科特色设计的活动别出心裁：人文教育学院的“方格探秘・诗词寻踪”，将传统文化与记忆力训练结合，参与者需补全5×5方格中缺失的汉字并背诵全诗；管理学院的“四平八稳”，要求选手手持特制道具板运送小球，考验手脑协调与抗压能力；艺术与体育学院的“步步为营”，则让参与者吹动乒乓球闯过水杯阵，在趣味中锻炼技巧；电子信息学院的“信号塔挑战”，蒙眼队员依靠队友指令移动躲避障碍，在互动中增进团队信任。

创意情绪类活动同样精彩纷呈。汽车工程学院的“情绪充电站”，参与者用沙包击打“情绪”九宫格，并答出对应情绪反义词；计算科学学院的“稳‘珠’心弦”，开展2分钟筷子夹弹珠PK赛；智能制造学院的“心理飞镖挑战赛”，将飞镖盘作为压力投射靶；材料与化工学院的“情绪捏捏捏”，学生把负面情绪写在泡沫膜上揉捏释放。

在思维与自我认知探索环节，心理健康教育服务中心的“汉诺塔思维大挑战”，引导参与者体验递归思维；心理协会的“你好，同游者”活动，通过自画像明信片绘制，帮助学生思考自我意识。

心理健康教育服务中心负责老师介绍，这些游戏融入了情绪调节、问题解决、抗压训练等心理概念。未来，学校还将开展更多活动，引导大学生关注自身与他人心理健康。

（供稿 心理健康教育服务中心）