为全面推进教育教学改革，不断提高人才培养质量，4月15日下午，学校召开分类管理分班培养改革专题研讨会，聚焦人才培养模式改革展开深入研讨。教务处及相关二级学院主要负责人参加会议，会议由执行校长李子华主持。

会上，教务处副处长胡一鸣系统阐述了分类管理、分班培养的基本思路，强调改革核心在于根据学生兴趣、能力及学业成绩实施分类编班，并配套制定个性化课程体系与教学方法。教务处处长徐达奇进一步明确了改革方向，从教育理念更新、政策保障机制、实践路径设计三个维度为改革推进提供指导建议。

各学院负责人与辅导员围绕改革方案展开研讨。与会人员立足不同专业特点与学生发展需求，就课程体系优化、师资队伍建设、实习就业衔接等关键问题进行充分交流。会议强调，要精准把握学生个体差异，确保改革举措切实落地见效。

李子华在总结讲话中充分肯定了各学院推进教学改革的积极态度。他指出，实施分类管理与分班培养既是适应学生多元化发展的必然要求，也是提升教育教学质量的重要抓手。学校要为有深造意愿的学生提供专业化指导，同时强化实践教学环节，通过构建“认知-实践-创新”培养闭环，推进理实深度融合，持续提升学生创新实践能力。

本次研讨会为深化分类管理分班培养改革凝聚了思想共识，明晰了实施路径。下一步，学校将着力完善改革方案，扎实推进人才培养模式创新实践，促进学生全面发展和个性化成长。

（供稿 教务处）