10月20日，我校邀请二级教授、工学博士、长沙学院原党委书记韦成龙教授到校，作题为《聚焦内涵建设 加快转型提质 着力培育“双优”应用型大学》的专题辅导报告，围绕应用型人才培养、内涵建设及本科教学合格评估工作把脉问诊、传经送宝。校领导赵雪松、李子华、周全、陈宝海、黄亮出席报告会，报告会由执行校长李子华主持。校长助理、各部门负责人、教务处全体工作人员及各二级学院教职工参加学习。
报告中，韦成龙结合长期深耕地方应用型高校的办学研究与实践经验，从新建本科院校发展特征、高质量转型路径、专业课程建设与合格评估核心要点三个方面展开阐述。他深入剖析新建本科院校办学现状与突出问题，围绕明晰办学定位、更新教育理念、建强师资队伍、优化学科专业布局、完善教学质量保障体系等内容，解读应用型高校转型提质的实施路径。紧扣内涵建设要求，他对学校发展规划、产学研协同育人、专业师资培育、实践教学组织、人才培养方案修订、课程改革、毕业设计（论文）等重点环节逐一讲解，并对照本科教学合格评估指标体系，结合迎评工作实际，为我校持续深化内涵建设、健全应用型人才培养体系、扎实做好评估筹备工作指明方向。参会教职工纷纷表示，报告站位高、贴合学校实际，指导性强，接下来将认真学习消化报告精神，立足本职落实立德树人根本任务，助力学校高质量发展，全力保障学校合格评估顺利推进。
李子华在总结讲话中指出，本次报告内容翔实、靶向明确，为学校内涵建设、转型发展和迎评攻坚带来三点启示。一是坚守办学根本，筑牢育人根基。合格评估重在检验立德树人工作的常态化、规范化水平，要严守质量底线，把质量要求融入课程、实训等全部教学环节。二是坚持实干转型，实现闭环提质。锚定应用型办学定位，推动专业链对接产业链，把教学标准落实到育人全过程，持续厚植办学内涵。三是凝聚全员合力，共同攻坚迎评。合格评估是全校性系统工程，没有局外人，学校各层级要压实责任，协同推进各项工作。
报告会后，韦成龙实地走访实习实训场地，察看课堂教学、实践教学运行及实验室建设情况，与师生深入交流，现场就教学运行中的难点问题提出优化建议。他还与教务处、评估办开展座谈，围绕学校转型发展、评估筹备等重点工作交流研讨，针对办学定位梳理、办学特色凝练、评估指标补强等方面短板提出改进举措，为我校建设“双优”应用型大学提供务实可行的参考。
（供稿 文/发展规划处 邹燕 图/王广安 李宗玥）