谢娅娳，女，安徽芜湖人，副教授，安徽师范大学教学名师，芜湖学院人文教育学院英语专业教师
一、教育背景
1980.9—1984.6 就读于武汉大学英语系，获文学学士学位
1987.9—1988.6 上海外国语大学英语助教进修班学习
1998.10—2000.6 安徽师范大学英语专业研究生班学习
2009.9—2010.7 北京外国语大学中国外语教育研究中心访学
2018.4—2018.7 美国布莱诺大学英语系访学
二、工作经历
1984年7月—2023年9月，任职于安徽师范大学外国语学院英语系，历任教研室主任、英语系主任、学科教学（英语）硕士点负责人，学院辅修专业负责人
2023年9月—至今，任芜湖学院人文教育学院（原安徽师范大学皖江学院外语系）英语教师
三、主讲课程
本科生：综合英语、高级英语、英语教学案例分析、大学英语
研究生：外语教师行动研究、外语教学研究方法、英语教学设计与实施
四、研究方向及成果
1.研究方向
应用语言学、英语教师教育
2.质量工程及教研项目（主持）
（1）1999年安徽师范大学青年社科基金资助项目：汉英文习语的喻义和文化内涵比较研究
（2）2008年安徽师范大学人文社会科学研究专项基金培育项目：英语演讲教学与英语演讲人才培养模式探讨（2008xzx08）
（3）2008年安徽师范大学校级重点扶持项目：《高级英语》精品课程
（4）2012安徽省教育科学研究院重点项目：以行动研究促进高中英语青年教师专业发展的研究（JG12469）
（5）2013安徽省高等教育省级振兴计划项目：《高级英语II》网络课程资源建设
（6）2014年安徽师范大学研究生教育教学改革研究项目：《英语教师行动研究及专业发展》课程建设研究 (2014yjg012)
（7）2019年安徽师范大学“课程思政”示范项目：《高级英语》（kcsz2019009）
（8）2020年安徽省高等学校质量工程—课程思政示范课程项目：《高级英语》(2020szsfkc0395)
3.主要论文、论著（独撰或第一作者）
（1）谢娅娳.平衡活动教学法在综合英语课中的运用.安徽师范大学学报,1996，（4）
（2）Xie, Yali, An Activity that works: Today’s Report” English Teaching Forum (US) July-sept.1998
（3）谢娅娳.从“死”谈英语委婉语. 芜湖师专学报，2002,（2）
（4）谢娅娳.失去的家园——《潜水鸟》赏析. 山东外语教学，2002, （1）
（5）谢娅娳.英语新词汇研究. 安徽师范大学学报，2003，（3）
（6）Xie, Yali, Classroom Observation: An Effective Means of In-service Teacher Development, ELT in China 2001 Papers Presented at the 3rd International Symposium on ELT in China，Foreign Language Teaching and Research Press, 2003
（7）谢娅娳.译著《心灵鸡汤：双语精华版.感恩青春》, 安徽科技出版社，2007年9月
（8）谢娅娳.主编《读写教程》第4册学生用书（安徽省高等学校“十一五”规划教材——新开端英语专业基础课系列教材）安徽大学出版社，2013年12月
（9）谢娅娳.主编《高级英语教程》，安徽师范大学出版社，2019年8月
五、获奖表彰
（1）1997年安徽师范大学“皖泰”教师教学优秀二等奖
（2）1998年“综合英语教学改革的探索与实践”安徽省教学成果一等奖
（3）2005年“三年级高级英语课和高级写作课教学改革探索”安徽师范大学教学成果奖
（4）2008年“英语演讲人才培养的探索与实践”安徽师范大学校级教学成果奖
（5）2012年 荣获“全国第三届教育硕士专业学位优秀教师”称号
（6）2015年 安徽师范大学第九次“三育人”先进工作者称号
（7）2019年“英语辅修专业复合型人才培养模式探索”安徽师范大学校级本科教学成果奖
（8）2020年 荣获“安徽师范大学教学名师”称号
（9）2022年“实践能力导向协同育人取径：教育硕士专业学位研究生实践教学体系构建与实践” 安徽省教学成果特等奖（安徽师大23人团队）
（10）2022年 荣获安徽师范大学外国语学院“顶程奖教金”教学突出贡献奖