2025年12月4日，人文教育学院文道讲坛第5讲在8号楼110报告厅开讲。本次讲座以“从理论演进到实践创新：科学传播的全景式研究”为主题，特邀上海交通大学人文学院副研究员、硕士生导师季丹博士担任主讲人，学院师生代表参与了此次学术交流活动。

讲座中，季丹从“科学传播定义与价值”“历史演进与模型变迁”“数字时代的新生态”“当下挑战与治理”四个方面分享了她对科学传播的看法。她首先从科学传播的定义与价值出发，系统阐述了科学传播作为一门融合科学哲学、传播学与社会学的交叉学科，在推动科学知识流动、提升公众科学素养、支撑政策制定与促进技术迭代等方面的重要作用。她强调，科学传播不仅是知识的传递，更是科学思维与科学精神的培育过程。在回顾科学传播的历史演进时，季丹以启蒙运动为起点，讲解了科学传播发展的三个阶段。她提到，进入数字时代，科学传播迎来新的生态变革，同时也面临着诸如虚假信息的工业化生产、算法推荐导致的“信息茧房”以及科学与公众之间的认知鸿沟等挑战。针对这些挑战，季丹提出了多维治理路径，包括技术赋能下的内容溯源与审核、算法优化以提升科学内容可见性、科普法的修订与实施，以及公众科学素养的持续培育等。

讲座最后，季丹与现场师生就科学传播的伦理边界、人工智能在科普中的应用等问题展开了深入交流。作为人文教育学院文道讲坛的特色学术活动之一，本次讲座既展现了科学传播领域的前沿视野，也为师生搭建了跨校学术交流的桥梁。学院将继续依托讲坛平台，邀请更多领域专家带来优质学术分享，推动学科交叉融合与师生学术素养提升。（文/潘玉如 图/汤山江）