为进一步提升学前教育专业人才培养质量，优化课程体系设计，推进专业内涵式发展，2026年4月27日，人文教育学院在学院303会议室召开学前教育专业2024版人才培养方案专家论证会。会议由学院院长张更立教授主持，特邀沈阳师范大学学科建设与发展规划处副处长高军教授和南京师范大学心理学院王云强教授两位专家莅临指导。院党总支书记（副院长）刘雅莉、院长助理刘群及学前教育专业负责人董梅参加会议。

会议期间，两位专家认真听取了专业负责人关于学前教育专业2024版人才培养方案的汇报，系统审阅了方案文本，并围绕培养目标、毕业要求、课程设置、实践教学体系、学时学分分配等关键环节进行了深入质询与充分研讨。专家组一致认为，该版人才培养方案整体设计科学合理，目标定位准确，课程体系较为完善，体现了OBE（成果导向教育）理念和学前教育专业认证要求，具有较强的时代性、科学性和可操作性。同时，专家们从学科前沿发展、行业实际需求、学生核心素养养成等角度出发，就进一步优化课程模块、提升学生能力等方面提出了建设性意见。

本次论证会为学前教育专业进一步修订完善2024版人才培养方案指明了方向，提供了宝贵思路。学前教育专业负责人表示，将认真梳理专家意见，组织团队对方案进行精细化打磨和优化，确保人才培养方案更具前瞻性、科学性和适切性，为培养高素质应用型学前教育专业人才筑牢基础。