为持续提升教师专业素养与教学质量，9月24日上午，学院本学期首次公开课在5A304教室顺利举行。本次公开课由王儒老师主讲，面向2022级自动化专业学生，围绕《机器人控制技术》课程中的“机器人轨迹规划”专题展开。学院部分无教学任务的教师到场观摩，并参与课后交流。

课堂上，王儒老师系统讲解了“机器人轨迹规划”的基本概念、轨迹生成方式及关节空间的轨迹规划等内容。授课伊始，他首先明确了本节课的教学重点与难点，随后结合具体实例引入机器人轨迹规划的概念，阐述其实际意义。在讲解关节空间轨迹规划时，王老师以机器人焊接为案例，生动演示了轨迹规划的设计流程，帮助学生将理论知识与工程实践相结合，深化对核心内容的理解。

教学过程中，王老师通过轨迹规划中的变换方程求解与插值计算，引导学生把握应用要点与路径优化的重要性，在传授知识的同时，强调算法推导的逻辑严谨性与参数设置的准确性，着力培养学生“零差错”的技术追求和“严谨务实、精益求精”的科学精神。

课后，王老师对本次教学实施进行了全面反思。参与听课的教师们积极开展评课交流，充分肯定课堂教学中的亮点，并就进一步提升教学效果提出了建设性意见。此次活动为学院教师创造了相互学习、共同研讨的平台，有效促进了教学能力的整体提升。