为检验新入职教师的课堂教学能力，把好教学入口关，3月10日中午，我院在3栋203室举办新入职教师开课前试讲考核。院党总支书记王光煜、院长杨志、副院长谢德强及新能源汽车专业负责人吴慧担任试讲评审，全体教师共同观摩。

本次试讲共有五位新进教师参与，每人进行6分钟的微课展示。凌倩倩讲授《电力电子技术》课程中的降压斩波电路，声音洪亮，逻辑清晰；陆亚讲授《储能原理与技术》课程中的超级电容器，从现实场景引入，教学过程循序渐进；王朝阳讲授《线性代数》课程中的行列式，以二元线性方程组的解法导入，讲解自然流畅；岳之韬讲授《驱动电机原理与控制基础》课程中的磁场与磁路，从磁场的常见效应入手，深入浅出；马文静讲授《电机学》课程中的磁路欧姆定律，以学生熟知的欧姆定律导入新课，公式推导有条不紊。五位教师备课充分，教态自然，展现了良好的教学基本功和专业素养。

试讲结束后，评审组对五位教师的课堂表现给予充分肯定，并逐一进行点评指导。杨志院长在点评中指出，从学生到教师的身份转变需要一个过程，新教师们要尽快适应角色转换，积极开展课程建设，精心打磨每一堂课，努力在讲台上站稳脚跟。王光煜书记就课堂节奏把控和板书设计提出具体建议，强调教学设计要张弛有度、重点突出。谢德强副院长从PPT制作规范和课堂互动技巧等方面进行指导，鼓励新教师注重教学细节，提升课堂吸引力。

谢德强在总结讲话中对新教师提出三点希望：一要尽快完成身份转变，充分熟悉课程内容，密切关注学生反馈，根据实际情况灵活调整教学进度；二要多向经验丰富、教学水平高的老教师请教学习，通过听课评课汲取经验；三要持续提升教学能力，在反复实践中稳步提高课堂教学水平。

此次试讲活动为新入职教师提供了展示自我、锻炼能力的平台，也是学院加强师资队伍建设、落实教学质量监控的重要举措。下一步，学院将持续开展教学观摩、集体备课、教学竞赛等活动，助力青年教师快速成长，不断提升人才培养质量。  

                                                                                                              （图/文 张晓敏）